Bùi Thị Thu Trang
Thạc sĩ Ngôn ngữ học ứng dụng
Giảng viên - KTLQLNN - Khoa Ngoại ngữ
Ngày sinh: 25/01/1983
Nơi sinh: Tp. Hồ Chí Minh
Quê quán: Nam Định
Địa chỉ: 66/31 PHAN SÀO NAM, Khu phố 6, Phường Bảy Hiền, Thành phố Hồ Chí Minh
Điện thoại: 0904938649
QUÁ TRÌNH ĐÀO TẠO
- 2017, Cử nhân, Quản trị kinh doanh, Trường Đại học Kinh tế TP. Hồ Chí Minh
- 2010, Thạc sĩ, Ngôn ngữ học ứng dụng, La Trobe University
- 2005, Cử nhân, Tiếng Anh, Trường Đại học Nông Lâm TP. Hồ Chí Minh
QUÁ TRÌNH NGHIÊN CỨU KHOA HỌC
Công trình khoa học đã công bố
- 2025, A study on undergraduate students’ reliance on Generative AI during presentation ,
- 2025, A study on undergraduate students’ reliance on Generative AI during presentation and game design for an ESP course,
- 2025, Vietnamese University EFL Students’ uptake of Teachers’ oral corrective feedback on tense,
- 2025, SCAFFOLDING FEEDBACK IN VIETNAMESE UNIVERSITY EFL CLASSROOMS,
- 2025, A Study on the Impact of AI Tools on Autonomous Writing among Vietnamese EFL Students,
- 2024, Sociolinguistic Aspects on Contemporary English Language Teaching and Learning at Tertiary Levels in Vietnam, International Journal of Social Science And Human Research, Volume 06 Issue 11
- 2023, The reality of self-studing among English-majored students at a public university in VietNam, European Journal of English Language Teaching
- 2022, Investigating difficulties of English-majored students in writing academic essays, European Journal of Foreign Language Teaching
- 2021, A Cognitive Linguistic Approach to Contrasting English and Vietnamese Prepositions, Proceedings on 2021 International Symposium of Southeast Asian Languages, Teaching and Culture
- 2021, Motivation for learning English among undergraduate students and its impact , Language Teaching and Learning in the era of digital transformation
- 2020, Tham gia khai thác hoạt động giảng dạy LMS trong năm 2020,
- 2019, Tham gia khai thác hoạt động giảng dạy LMS trong năm 2019,
- 2019, INCREASING TASK AUTHENTICITY IN THE EFL CLASSROOM BY CASE STUDIES,
- 2018, THE IMPACT OF DICTATION ON COMMUNICATION SKILLS FOR LOWER ENGLISH LEVEL STUDENTS,
- 2017, Content language integrated learning skills (CLIL), Phương pháp giảng dạy và đánh giá môn học các chương trình tiếng anh tại UEH
- 2016, STRATEGIES TO MOTIVATE YOUR ESP LEARNERS, Hội thảo khoa học: "Nghiên cứu và giảng dạy ngoại ngữ tại UEH"
- 2015, Kết chuyển từ các năm trước,